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Programmazione curricolare d'istituto

Programmazione curricolare d'Istituto

Alla base del Piano dell’Offerta Formativa, (POF) che ha cadenza annuale, vi è anzitutto la Programmazione curricolare d’Istituto.

Essa consiste nella definizione degli Obiettivi Specifici di Apprendimento — sia disciplinari che interdisciplinari — di tutte le materie curricolari, svolta da apposite commissioni (sottogruppi di docenti riuniti per materia) e approvata annualmente dal Collegio dei docenti.

Oltre agli Obiettivi, la Programmazione definisce comuni Indicatori per una omogenea azione di valutazione .

Con la guida di detta Programmazione ciascun insegnante poi sviluppa nel proprio registro la sua personale programmazione indicando i contenuti specifici che intende sviluppare per raggiungere gli Obiettivi definiti collegialmente, se del caso prevedendo anche particolari interventi personalizzati per gli alunni con difficoltà settoriali.

Per gli alunni certificati gli interventi personalizzati (“ individualizzati ”) sono comunque obbligatori e sono concordati con l’Ente di riferimento ( Neuropsichiatria… Nostra Famiglia …).

Tutte queste programmazioni, il cui insieme è alquanto ponderoso, sono documenti non soggetti a privacy, pertanto visionabili da chi ne ha diretto interesse.

La programmazione dell’insegnante consiste da un lato nella sopradescritta progettazione degli interventi e, dall’altro, nella verifica degli esiti degli interventi svolti. Detta verifica si svolge con modalità e tempi diversi nelle tre scuole, ma sempre con atti formali.

 

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